新西兰部分校长警告，来自贫困社区的高中毕业生中，没有任何学历证书的人数今年可能大幅上升，尤其是在北地（Tai Tokerau）和奥克兰南部区域。
一位南奥克兰校长表示，在这些地区，多达三分之一的离校学生可能没有获得NCEA资格证书，是疫情前水平（14%–17%）的两倍。去年，这一比例已上升到 21%。
原因之一是5月举行的高风险NCEA读写和数学测试，北地和南奥克兰学生的通过率仅为39%至49%，在贫困学校中情况更严重：读写和数学平均通过率仅34%-41%。
虽然学生还可以在9月重考，但奥克兰Papakura高中校长Simon Craggs表示，许多学生仍可能失败，最终在没有资格证书的情况下离校。
Aorere中学校长Leanne Webb也担忧，一些学生可能因未通过考试，无法进入高等教育，最终被社会边缘化。她表示，即便部分学生通过了“替代20学分方案”，这些学分并不计入获得NCEA所需的60学分，等于学生必须额外修满20学分，增加学习负担。
两位校长都指出，虽然成绩略有改善，但政府提供的支持帮助有限。其中，Webb表示官方培训与学校课程安排不符而未采纳。而Craggs指出，教育部提供的资源不足，学校大多靠自身努力应对。
据悉，下一轮NCEA读写与数学测试预计将在9月举行。
